Jyllingevej - Kim Larsen

tuning: Standard

intro:
|Dm|Bb A| x 4
               
Dm (xx0231@1)                         Bb (x1333x@1)    A (x02220@1) 
Der var fire p? en cykel p? Jyllingevej
Dm (xx0231@1)                 Bb (x1333x@1)      A (x02220@1) 
   Viggo, Muhammed, J?rgen og Kaj
Dm (xx0231@1)                      Bb (x1333x@1) A (x02220@1)  Det var nat og klokken slog 12
Dm Break
   Da de blev standset af en bondeknold

Dm (xx0231@1)                      Bb (x1333x@1)  A (x02220@1)  Det var den flinke politibetjent
Dm (xx0231@1)                        Bb (x1333x@1)    A (x02220@1)  Som sagde det kan I ikke v?re bekendt
Dm (xx0231@1)           Bb (x1333x@1)  A (x02220@1)  Uden lys og lygte p?
Dm Break
   Det m? man ikke, kan I nok forst?

Dm (xx0231@1)            Bb (x1333x@1)  AOg (x02220@1)skrev med lovens lange arm
Dm (xx0231@1)              Bb (x1333x@1) A (x02220@1) Uden lys og ude p? larm
Dm (xx0231@1)           Bb (x1333x@1)A (x02220@1) Fire ?r, hver I f?r
Dm Break
  Det gir' tilsammen ca. 16 ?r

Gm (355333@1)        DmNu (xx0231@1)sidder de p? vand og br?d
    Gm (355333@1)       Dm (xx0231@1) 
Og keder sig i Horse Liller?d
Gm (355333@1)                       DmViggo, (xx0231@1)Muhammed, J?rgen og Kaj
A7break (x02020@1)                
Farvel til Jyllingevej

Basnedgang
|----------------|
|----------------|
|----------------|
|----------------|
|----------------|
|--5-3---1---0---|

Solo

Dm (xx0231@1)               Bb (x1333x@1)  A (x02220@1) De sidder der og t?nker p?
Dm (xx0231@1)                            Bb (x1333x@1) A (x02220@1) Hvordan det med, deres cykler skal g?
Dm (xx0231@1)                 Bb (x1333x@1)  A (x02220@1) For den der scorer som bekendt
Dm Break
  Er den flinke politibetjent

Dm (xx0231@1)                 Bb (x1333x@1)    A (x02220@1) Som k?rer rundt p? Jyllingevej
Dm (xx0231@1)                 Bb (x1333x@1)       A (x02220@1) I tror vi lyver, nej gu' g?r vi ej
Dm (xx0231@1)             Bb (x1333x@1)   A (x02220@1) Han har lys og lygte p?
Dm Break
  Hvis I ser ham s? pas hellere p?

forts?t med |Dm|Bb A| og fade ud