Sweet Song Tab by Union Youth Union Youth - Sweet Song (The Boring Years - LP) **Key** P.M.-palm mute h-hammer /-slide p-pull off x-strum muted strings Fig.1 (clean) E|----------------------------------------| B|----------------------------------------| G|--4-44-44--7-77-77----------------------| D|--4-44-44--7-77-77--2-22-22--4-44-44----| A|--2-22 22--5-55-55--2-22-22--4-44-44----| E|--------------------0-00-00--2-22-22----| Fig.2 (distorsion) E|---------------------| B|---------------------| G|-----------44444-----| D|--5-5555---44444-----| A|--5-5555---22222-----| E|--3-3333-------------| Fig.2b (once after fig.2) E|----------------------| B|----------------------| G|----------------------| D|--2-22-22--4-44-44----| A|--2-22-22--4-44-44----| E|--0-00-00--2-22-22----| Fig.3a (distorsion) E|------------------------------------| B|------------------------------------| G|------------4-44-44--2-2222---------| D|--5-55-55---4-44-44--2-2222--2-2222-| A|--5-55-55---2-22-22--0-0000--2-2222-| E|--3-33-33--------------------0-0000-| Fig.3b (distorsion) E|---------------------------------------| B|---------------------------------------| G|------------4-44-44--2-2222-22222222---| D|--5-55-55---4-44-44--2-2222-22222222---| A|--5-55-55---2-22-22--0-0000-00000000---| E|--3-33-33------------------------------| Fig. 4 E|----------------------------------------------------------------|----|----| B|----------------------------------------------------------------|----|----| G|----------------------------------------------------------------|----|-p7-| D|--------------------------------------------------------5555----|-p7-|----| A|-2222222222---------------------------------------------5555----|----|----| E|------------222222222222333333333333000000000000000000--3333----|----|----| Fig. 1 (0:00-0:22) Fig. 2 (0:22-0:30) Fig. 2b (0:30-0:33) Fig. 1 (0:33-0:55) Fig. 3a (0:55-1:00) Fig. 3b (1:00-1:05) Fig. 3a (1:05-1:11) Fig. 3b (1:11-1:16) Fig. 4 (1:16-1:38) Fig. 1 (1:38-2:00) Fig. 3a (2:00-2:05) Fig. 3b (2:06-2:11) Fig. 3b (2:16-2:22) Fig. 2 (2:22-2:34)